Este projeto tem como objetivo aplicar os conceitos e práticas estudados na disciplina de Requisitos de Software na avaliação do SAE (Sistema de Apoio Educacional) — uma plataforma de aprendizagem personalizada baseada na Teoria da Aprendizagem Significativa (TAS).
O SAE utiliza um assistente virtual inteligente (ITA) para identificar o nível de conhecimento de cada aluno e oferecer orientações adaptadas às suas necessidades. Além disso, integra professores, monitores e recursos de inteligência artificial para promover acompanhamento em tempo real, recomendando materiais e atividades específicas para aprimorar o aprendizado.
Este projeto tem como objetivo aplicar, de forma prática, os conceitos estudados na disciplina de Requisitos de Software, por meio da análise e avaliação do site SAE.
Ao longo do desenvolvimento, foram realizadas diversas etapas que contemplam o ciclo completo de engenharia de requisitos, desde a elicitação até a validação.
As principais atividades desenvolvidas incluem:
- Planejamento: definição de ferramentas, cronogramas e escolha do aplicativo a ser avaliado.
- Elicitação de requisitos: identificação e compreensão das necessidades dos usuários reais, por meio de técnicas como análise de documentos, entrevistas e brainstorming.
- Priorização de requisitos: aplicação de métodos como First Things First, Three Level Scale, $100 e MoSCoW.
- Modelagem: representação dos requisitos utilizando metodologias tradicionais (como casos de uso, cenários, léxicos e especificações suplementares) e metodologias ágeis (como histórias de usuário, backlog do produto e NFR Framework).
- Verificação e inspeção: revisão colaborativa dos artefatos produzidos, tanto pelo grupo quanto entre grupos (inspeção +1).
- Pós-modelagem: elaboração da matriz de rastreabilidade e das relações Forward From e Backward From.
- Validação: criação de protótipos para confirmar a adequação dos requisitos aos objetivos dos usuários.
- Registro e acompanhamento: produção de atas de reunião e apresentações periódicas documentando o progresso do projeto.
Com isso, o projeto oferece uma visão integrada e prática do processo de engenharia de requisitos, unindo teoria e aplicação real.
As seguintes páginas do SAE foram utilizadas como referência por constituírem sua documentação base:
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Histórico de versão| Versão | Data | Descrição | Autor(a) |
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| 1.0 | 06/09/2025 | Atualização do README | João Sapiência |
| 1.1 | 19/10/2025 | Correção ortográfica (no/do README) | João Felipe |
| 1.2 | 07/11/2025 | Atualização das informações do README | Tiago Lemes |